15 лютого 2017 року на базі ЗОШ №3 методичний кабінет організував семінар-практикум вчителів початкової школи на тему: «Інтегрований урок як засіб формування ключових та предметних компетентностей молодших школярів». Мета заходу: формувати фахові компетенції вчителів щодо впровадження нового змісту початкової загальної освіти; створити комфортні умови навчання і виховання для формування компетентностей молодших школярів; впровадити в роботу педагога нові форми і методи взаємодії вчителя і учня для покращення навчально-пізнавальної діяльності учнів; розробити методичні рекомендації щодо організації та проведення інтегрованого уроку. Протягом семінару були реалізовані як теоретичні, так і практичні форми роботи. Особливості організації та проведення інтегрованого уроку висвітлила Журавльова О.М., вчитель початкових класів ЗОШ №3. Данюк Т.А., практичний психолог, залучила педагогів до створення психологічного портрету особистості. Учасники семінару відвідали відкриті уроки колег: Дрензеловської Р.М. – інтегрований урок (навчання грамоти і природознавство) «Закріплення знань про звукове значення букви «Ї». Текст «Міста України». Водойми рідного краю » , 1 клас; Вигівської О.Ф. – інтегрований урок (літературне читання і українська мова) «Олег Буцень «У новій школі». Закріплення знань про речення та слова – назви предметів», 2 клас. Освітяни стали активними учасниками тренінгу «Розвиток професійної компетентності педагога », проведеного методистом методичного кабінету Поліщук О.В. Семінар отримав високу оцінку учасників семінару.